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如今人人都懂一点英语,英语翻译何去何从?

文章来源:北京中慧言翻译公司  发布时间:2022-04-12 15:07:34  编辑人员:

简介:有新闻显示,去年所有高校的专业申报过程中,有五家院校将其英语专业调整取消。那英语翻译何去何从?

有新闻显示,去年所有高校的专业申报过程中,有五家院校将其英语专业调整取消。那英语翻译何去何从?
另外还有包括浙江省在内的十几个院校的外语专业开始“关停并转”,不排除在未来将步前面提到的这五所院校的后尘。
最为突出的中国科技大学,甚至将英语专业从本科一直到研究生阶段的课程全部撤销,取而代之的是“理工复合型人才培养方案”。

全国1000多所院校的英语专业,近来的日子都不好过!
即便是身处名校的英语专业,也不可避免地为“生计”发愁:报考的生源,或是其他专业调剂而来,或是冲着名校光环而来,为了英语专业本身而来的学生越来越少,每年从英语专业转出的人数则越来越多。

据北京外国语大学教授戴曼纯透露,2016年,他到部分国家重点部门调研,收集这些单位对高校英语专业毕业生就业的反馈意见。
结果,这些单位都提及,“毕业生英语语言能力还行,但语言之外的专业能力,包括那些对国际关系和国际交往至关重要的能力明显缺乏。”

同济大学教授沈骑将上述现象概括为“小才拥挤、大才难觅”,即懂英语、具备一定听说读写译能力的毕业生不少,但真正精通语言,并兼具专业才能的高层次人才却少之又少。

甚至一些专业特色院校也是如此,摒弃他们的专业特色,而专注于语言本身。
如石油院校、农林院校、信息院校,都为了保住学科点,而大量引进研究本体语言功能学、认知语言学、英美文学的教师。
”蔡基刚说,“他们认为多引进一些专家,满足了学科点的硬指标就行了。但是,他们想过学生毕业以后的出路吗?”
早些年,曾经有高校探索过“2+2”培养方案,即学生进来以后先在外语学院学两年英语,达到一定英语水平,到三四年级时再去社会科学类专业学习两年。
“后来证明,这种做法并不成功,两个学科根本没有融合,加之缺乏理想的师资,这相当于让学生读了两个专科,但只掌握了两个专业各自的一些皮毛。”

关于英语专业将来是否会有比较重大的政策改革,我们不得而知。
但是随着时代的发展,结合各行业对人才的要求,相比任何一个专业都不会放松对其毕业生语言能力的要求。
然而单独就语言专业本身应该如何定位,还需要等待专家们的论证和时间的检验。

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